Confiança en si mateixa:
Arriscar-se a classe i actuant davant l’audiència ensenya als estudiants a confiar en les seves idees i habilitats. Aquesta seguretat la utilitzaran pràcticament cada aspecte del seu futur.
Imaginació:
En un món addicte a la tecnologia, el teatre proporciona una oportunitat per crear decisions creatives, pensar noves idees i interpretar de diferents formes expressives que són l’essència del drama.
Empatia i Tolerància:
Actuar rols de diferents situacions, èpoques i cultures fomenten la compassió i tolerància cap a altres persones.
Cooperació i col·laboració:
El teatre combina les idees i habilitat originals de les persones participants.
Concentració:
Jugar, practicar i actuar permet a enfocar-se en la ment, el cos i la veu que ajuda en altres àrees de la vida inclosa l’escola.
Habilitats comunicatives:
El teatre millora l’expressió verbal i no verbal de les idees. Millora la projecció de la veu, articulació, la soltesa del llenguatge i un discurs persuasiu.
Resolució de problemes:
Les estudiants aprenen a comunicar el qui, què, a on, quan i perquè de l’audiència. La improvisació promou a pensar ràpidament solucions, el que aportarà a una gran adaptabilitat.
Diversió:
El teatre aporta joc, humor i riure a l’aprenentatge; i això millora la motivació i redueix l’estrès.
Confiança:
La interacció social i el risc en el teatre desenvolupa la confiança en si mateixes, en altres i en el procés.
Memòria:
Assajar i actuar les paraules, els moviments i les entrades enforteix les seves habilitats com un múscul.
Consciència social:
Llegendes, mites, poemes, històries i jocs utilitzats en el teatre ensenyen als i les estudiantes a prop dels problemes i conflictes socials de cultures del passat, present i al voltant del món.
L’apreciació estètica:
Participar i veure teatre augmenta l’estima per aquesta forma d’art. És important criar una generació que entengui, valori i doni suport a l’espai del teatre a la societat.